Разрушитель иллюзий

Вверху - вечернее небо со светящимися облаками и первыми звездами, деревья, столбы и дома. Под ногами - то же самое, только более зыбкое, готовое исчезнуть лишь оттого, что кому-то захочется помыть в луже ботинки. Последний грязный снег превращается в воду, а вода превращает асфальт в небо…
Но ученица 11 класса средней общеобразовательной школы №Х в такой вечер разрушает иллюзии и гордо идет по лужам.
Влажный воздух делает звуки потусторонними, дающими стран- ную надежду на чудо. Полупустые трамваи легко стучат по рельсам, и радостно от того, что в них уже не мучаются толпы людей, и хочет- ся попасть в один из этих легких вагонов и уехать хоть куда-нибудь. Какая-то женщина зовет Сашу домой, и радостно слышать, что ее го- лос уже не будничный, уже стал звонче и вот-вот станет любящим. Значит, что-то изменилось. Жизнь возвращается в наш город…
Но ученица средней общеобразовательной школы №Х в такой ве- чер разрушает иллюзии и гордо идет по лужам, и в ее плеере - рейв.
Там, где село солнце - малиновая полоса. Там, где оно взойдет завтра, стоят дома…
Но та, что в такой вечер разрушает иллюзии, гордо идет мимо весны. И потому у нее все будет, как у людей, вчера, сегодня, завтра…
Ты хочешь быть похожей на нее?
- Нет, пожалуй. Ведь что я буду делать без… ну, скажем, похмельного
черного юмора? Такое может быть понятно только самому страждущему. Или глубоко сочувствующему. Кем бы я была, если бы не понимала? Пылью на подоконнике или старой газетой.
- Или клюшкой.
- Почему клюшкой?
- Это так же плохо, как и старая газета, и пыль, и мыльная опера в формате долби стерео. Кстати, а где листик с тем шедевром головной боли?
- У меня. И я буду хранить его долгие годы. А когда-нибудь даже сделаю рамочку. Так что, вспомним еще и нашего дорогого-любимого Костика?
- Давай. Читай вслух.
- Есть, сэр.
Мерзкое утро приколом изгажено,
Серые лица, улыбкой светящие,
Хмурые тени похмелья вчерашнего,
Смутные чувства про все настоящее.

Лица небритые, губы холодные,
Рты, перегаром противно разящие,
Задницы-дырки в ушах ультрамодные,
Глотки противно и громко кричащие.

Взял бы я водки и в стельку напился,
В дупель, жестянку, до опупения.
Или в вонючей реке утопился -
Лучше, чем жаждать в мозгах просветления.

Пошлые мысли и грубые действия
Грязью заляпали чувства высокие.
В этой фигне виновата лишь сессия
И препод в очках со своими заскоками.
- А ведь экзамен должен быть праздником, как говорит наш глубоко-уважаемый товарищ Летяго.
- Опять грызут меня напасти
И мнут мой мозг, как лист бумаги.
Печаль - что может быть ужасней?
Только экзамен у Летяги.
- Воистину великие имена можно встретить в студенческом фолькло-ре.
- Такие ли уж великие?
- Только великие люди способны совмещать вколачивание науки в наши головы с выращиванием картошки.
- Так что, слава преподам?
- Слава!
- Во имя Наташки, Машки и бутылки пива. Аминь.
- Ну, это пока сессия далеко.
- Ага. А там посмотрим. Но сейчас у нас впереди целая осень - время свободного посещения пар и посиделок в буфете.
- Время загнивания летних ля-муров и философско-идеологических кризисов. Как, однако, прошлой осенью пробрало, а?
- Ох, и долго же мне пришлось чаем тебя отпаивать!
- Зато какие мысли в голову приходили, какие чувства переполняли!